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打開藝術眼!美學教育的34堂啟蒙課 藝術的學習,不是從技巧,而是從張開眼睛學會「看見」開始。 如何培養孩子的美學素養,為他奠定富含品格與品味的人生基礎? 如何培養孩子的創造力,讓他一生的學習充滿驚喜? 蘇荷兒童美術館館長林千鈴,打破傳統兒童美術教育僵固的迷思, 分享三十年國際教學經驗:從理論概念,到家庭親子DIY, 讓親子一起快樂學藝術,創意過生活! 【套書內容】 一、《畫不像的畫像—打開兒童創造力的23個問與答》 定價/250元,作者/林千鈴 孩子的畫裡有故事,孩子的畫裡有成長, 像不像沒關係,換個角度、靜靜等待、細細品味, 你將不會錯過這個充滿驚奇、趣味的藝術國度! 很多家長的心理都有疑問:我的孩子有創造力嗎?學畫畫,從何時開始最好?我不懂藝術,該怎麼教孩子? 《畫不像的畫像》,不是一本傳授繪圖技巧的工具書,蘇荷兒童美術館館長 林千鈴選擇從理論出發,不但顛覆傳統美術教育的迷思,更深入指引讀者認識當代兒童美術的潮流,讓家長從了解孩子的畫、以及兒童畫有哪些特質開始,讓孩子重拾繪畫的自由與想像! 【內文試閱】 引導孩子欣賞野獸派大師馬蒂斯的《對話》,讓孩子觀察、討論、發表自己的意見。孩子留意到畫面上有兩個人穿著睡衣,看得出他們才剛起床。接下來,因為窗外的景象、光線,有些孩子說這是星期天,不需要上班,所以很晚才起床;有些孩子說那是春天的風景,因為窗外的花開得很茂盛,而且兩個人穿的睡衣是長袖的;而畫中的太太坐著,臉色看來「暗暗的」,可能是生病了,先生站得筆直,表情很認真,可能是生氣了;這畫中的兩人表情嚴肅,像是在探討爭論一件嚴肅的事情……。 二、《打開藝術眼—親子美術的11堂課》 定價/320元,作者/林千鈴 ★本書可以幫助孩子:培養有觀察能力的眼睛、學習如何用眼也用心、訓練感受力與思考力、開發創意與創造力! ★隨書附贈30分鐘「快樂學藝術」DVD!透過輕鬆的基礎課程,帶領兒童一起DIY,學色彩、學潑墨、學造型! 這11堂「美術小學堂」教導的,不是美術的技巧,而是美術的可能性。 每堂課,包括2~6個不等的主題,帶領讀者更深更廣認識相關美術教育領域 每個主題,提供教學活動設計方向及貼心提醒,幫助親師輕鬆引導孩子從做中學! 【內文試閱】 《無題》這幅畫,滴了幾滴黑色,色彩層次被拉開,看看畫中心的圓,一層一層的變化慢慢出來,前景葉子的重色用得好,使畫面的空間感更能顯現。6歲的丁楹就是這樣漸次學會色彩的應用,沒畫什麼了不起的題目,卻畫了一張了不起的創作。 (本畫作者為丁楹,《無題》,創作時6歲) 【技巧小提醒】 練習濁色調時要記得的是,黑色太深、太重,遮蓋性強,只能應用幾滴,否則很容易就會蓋過所有的色彩。 【作者簡介】 林千鈴 現任蘇荷兒童美術館館長、蘇荷藝術教育聯盟總監、發展中華民國藝術交流協會理事長,多家報紙雜誌美術教育專欄作者。 曾任美國紐約Evergreen Art Education Center專任教師,於舊金山、矽谷、台灣等地成立蘇荷藝術教育聯盟共33處教學中心,並於2003年創立台北蘇荷兒童美術館。
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