【強檔新書】我家那個靜不下心的孩子,是不是「過動兒」?
定價:280元
會員價:222元

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根據台大醫院兒童精神科醫師高淑芬的調查,台灣國中小的學生中,平均每個班級大概都會有1、2人有「注意力不足過動症」ADHD,簡稱過動症)。
家長最關心的莫過於:我家那個也靜不下來的孩子,究竟是不是過動兒?或者只是單純的好動?孩子的活動量本來就比成人大,並不是所有好動、愛動的孩子都一定是過動。
孩子活潑好動且靜不下心來,父母需要學習教養他們專心把事情做好。孩子注意力不足又過動,那就需要學習如何分辨,以及接下來如何教養...閱讀全文>>
【強檔新書】增進孩子專注力的十大實用方法
定價:220元
會員價:176元

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專注是可以學習的。教育心理學家指出,孩子學習最重要能力的地方是家庭,而不是學校。身為父母,你可以幫助孩子學習更敏捷的思考以及更專注的基本能力,好讓孩子替未來的人生預做準備。
本書提出增進孩子專注力的十大實用方法,也提供父母設定目標的要領,採取正確步驟。例如:
運用短期的行動計畫,幫助孩子迎接即將逼近的考試;
採取中期的行動計畫,讓孩子發現學習的樂趣;
或者以長期的行動計畫,幫助孩子徹底改變生活中的某些事,永久避免學習落後的情況...閱讀全文>>
【關鍵能力學堂】第一堂:成績不好,和「學習動機」有關?
定價:220元
會員價:176元

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一早就聽到小孩抱怨:「我不想去學校!」做功課時間更成為親子間的耐性角力……這樣的情景也在你家反覆上演嗎?決定孩子學習成敗的,不僅是智商,還有一連串相關因素,其中經常欠缺的,是一股吸引人的學習動機。
研究顯示,自動自發學習的學生,平均成績優於那些不想學習的學生,而且獲得更多樂趣。「學習動機」幫助孩子去發現自己的熱情,擁有這樣的正面循環,一輩子受益無窮。而這股求知欲來自何處?如何啟動這股內在動力?父母能夠做些什麼﹖閱讀全文>>
【關鍵能力學堂】第二堂:「寫作力」才是孩子最須具備的基本能力
定價:220元
會員價:176元

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「忽視寫作的教育改革,永遠只走到半途,」美國國家寫作計畫開宗明義指出全世界的教育改革,都把寫作能力,高舉為首要必學的「關鍵能力」。因為「寫作力」,不只是應付國語文考試拿高分的「作文」能力,而是統整邏輯思考、創意想像、組織表達等各種能力的綜合體。要培養孩子迎戰未來的競爭實力,就從「寫作力」開始!本書中探訪閱讀與寫作教育領先的芬蘭、瑞典、澳洲、美國、香港、日本等各國趨勢和實際做法,並提供各縣市典範學校教學分享。 寫作到底該怎麼學?怎麼教?教些什麼?基測作文要如何才能拿六級分?並且深入探討新崛起的作文補習班,到底在教什麼?閱讀全文>>
【關鍵能力學堂】第三堂:英語該怎麼學?「提早學」真的好嗎?
定價:299元
會員價:240元

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很多人以為英語名師徐薇從小銜著金湯匙出生、放洋到國外學習英文多年,甚至認為她是因為環境使然,才說得一口好英文。 其實,從小家境清苦的徐薇,完全靠父親在家充當家教;從未出國留學的徐薇,因而成為英語名師,打下英語教學界的一片江山。 在徐薇的補習班裡,高中一年級班的課堂上,清一色的高中生裡有個小學生的身影。這個特別的「學生」,正是徐薇的兒子,他才小學六年級,已經能夠念高一程度的教材,小學四年級時,就去上徐薇為國一學生開的資優班,逐年跟著升級。 但是,可別因此就以為徐薇的兒子是個語言天才。他和其他孩子一樣,愛玩不愛念書。從小受益於父親「家教」的徐薇,該如何讓孩子乖乖讀英文?閱讀全文>>
【關鍵能力學堂】第四堂:每天早上,至少閱讀10分鐘
定價:299元
會員價:240元

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許多父母擔心孩子不愛讀書,學校老師發現學生厭惡學習,出現這些情況,大部分原因是我們沒有幫助孩子從小培養良好的閱讀習慣。現今中小學普遍存在的兩種嚴重問題:家長花費大量的金錢送孩子上輔導班,導致孩子在學校學習不專心,而且成績不見明顯提高;其次是孩子大量時間用來看電視、玩遊戲、看漫畫、聽流行歌,大腦的學習能力正在喪失。另外,我國的學校一直有早自習的習慣,但如何運用早自習時間晨讀?卻沒有得到足夠的重視...閱讀全文>>
教養第一課:如何輕鬆勝任父母這個角色?
定價:250元
會員價:200元

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◎精采內容提要:
●在發脾氣之前先消火
●讓孩子不再羞怯
●為父之道
●如何輕鬆勝任單親角色
●孩童與電視
●食物可以扭轉行為
●如何讓孩子不再哭鬧
●10分鐘挽救婚姻的祕訣
很多人已經把不快樂融入思維中,從小在不經意的情況下就養成不快樂的個性,如今就是循著這樣的軌跡生活並且教育孩子。閱讀本書時你會發現,你一不小心就讓孩子誤以為他們討厭自己,使他們產生可能延續一輩子的問題。
其實你可以為孩子塑造出樂觀、可愛、能幹、快樂的個性,讓他們的人生更長遠與圓滿…閱讀全文>>
教養第二課:零體罰時代,孩子該怎麼教?
定價:220元
會員價:176元

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品格教育需要的是,讓孩子應付的對象不是他人,而是他自己,他願意看重自己的想法,願意發展他的想法,而不是看看拿棍子的人在不在。困難的是,家長必須先能聽懂小孩在講什麼,才能跟小孩對話。所以第一步很重要,就是要有能力聽,有能力去感受和理解,語言和行為背後的動機、需求和原因。一旦可以超越表面的行為和語言(譬如說亂丟沙子,或是罵妹妹),去體會他丟沙子是否有需求,罵妹妹是因為覺得有不公平的地方,願意越過行為背後,我們才能聽到真正的原因...閱讀全文>>
教養第三課:除了保險、基金、存款,我還能給孩子什麼?
定價:300元
會員價:240元

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父母給孩子最珍貴的禮物
不是一大筆信託基金或者頂尖的教育,而是對付挫折的恢復力以及堅定不移的樂觀心態,讓孩子不論受到什麼打擊都能安然度過。 根據兒福聯盟調查,台灣有四成六的孩子常常會覺得心情不好,有孩子與家人發生爭執後,竟然就上吊自殺,結束自己的生命。教育部統計,平均每4天就有1名學生自殺死亡。為什麼原本樂觀開朗的孩子會感到如此鬱卒?是什麼因素讓孩子變得不快樂?本書具體地教導父母,如何採取七大教養步驟(經證實比藥物或心理治療策略更能有效避免兒童患有憂鬱症),調整自己負面教養模式並創造良好的家庭環境...閱讀全文>>
教養第四課:讓孩子為「自己的」未來負責!
定價:350元
會員價:280元

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自律的意思不單單只是行為良好。自律意味著把情緒控制好、與他人合作、設定正面的目標且完成任務。這是所有父母親都希望教他們的孩子學會的──且不用靠常見的嘮叨、爭吵或吼叫。
本書建議父母採取積極、鼓舞孩子的教養型態,以實例提供父母教導六歲到十六歲的孩子,學習自制、自立與自信的價值、如何控制情緒的具體作法;以此有效幫助孩子設定目標、完成任務;培養孩子榮譽心、自信心與對他人的關懷,讓孩子看到自己的抉擇如何影響自己的未來。閱讀全文>>