創新圖書館　吸引青少年為「樂趣」閱讀

芬蘭連續幾年在ＯＥＣＤ所舉辦的評比調查中，學生的閱讀能力都躍居第一。芬蘭如何打造出一個全民喜愛閱讀，博學多聞的國家？

閱讀已成全民嗜好

○七年二月一項芬蘭官方調查顯示，與德國、英國、挪威、義大利、西班牙等國比較，十歲到七十四歲各年齡層的閱讀時間（包括各項書籍、報章雜誌），芬蘭在六國中居首位。

曾在社區大學任教十五年，目前擔任高中英文老師的伊娃（Eva Holmstrom）指出，課程的設計一定要跟生活連結，才會激發學生有想法。像是上課時放一首時下流行的英文歌曲，跟孩子討論歌詞，有了想法後，再讓學生練習寫下想法。教導學生寫報告，則先訂一個大家感興趣的題目，例如「你是否贊成婚前同居？」學生會有很多的討論，回家作業就是把自己的想法寫成報告，經由這樣的方式，讓他們練習起承轉合的四段架構。她的經驗發現，要學生文章言之有物，最重要的是讓他們心中「有料」，從平時就累積豐富的生活感觸。

社區圖書館密度世界第一

芬蘭的圖書館分布率堪稱是全世界密度最高的國家，幾乎每個家庭在走路範圍內都可以到達一所圖書館，偏遠地區也有流動圖書館。芬蘭政府為了鼓吹更多人從小接觸書，特別針對移民家庭宣導。圖書館藉由衛生所向新生兒的媽媽宣傳「Bring your baby to library」，提醒家長給孩子教育與文化刺激。圖書館也派人到小學家長會做相關宣傳，希望不漏掉有孩子的家庭，讓他們知道圖書館資源可以如何運用。「隨著電子科技時代來臨，紙本書籍受到很大的考驗，我們必須有更多活動吸引大家來圖書館。」圖書館兒童部門主任媞特（Tytti Tuunanen）說。

創新圖書館

位於赫爾辛基火車站旁邊的「Library 10」，是芬蘭政府給新世代的創新圖書館。館名中的「10」，是它所在地郵遞區號支碼的識別。坐落在熱鬧人潮聚集地，每天平均有兩千人次進出，內部設施、裝潢完全不像印象中的圖書館，第一眼就知道是個屬於年輕人的地方，舒適的躺椅穿插在眾多CD架中，大布偶掛在牆壁上方，色彩繽紛。有三間專業錄音室、剪接室等，讓年輕人自己創作音樂，也有小型場地開音樂會，偶爾會邀請音樂人、作曲者和青少年對談。針對資訊相關課程，也定期開設，讓所有市民都可以來學習。

最吸引人注意的是圖書館員的特質：平均三十五歲以下，個個都有音樂或資訊專業背景、積極的工作熱誠，喜歡跟年輕人在一起，隨時面對音樂及資訊專業的詢問。他們為Library 10做了一首主題曲，並且自己錄音，充滿專業熱情，希望能感染前來的年輕人。館長皮里歐（Pirjo Sallmen）說，Library 10不像一般圖書館那樣安靜，而完全以年輕人的需求設計，希望年輕人可以在此找到樂趣，喜歡來圖書館！More>>