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放手，讓孩子學會探索與獨立

台灣的父母，如今很怕孩子把時間浪費在課業以外的事。

曾經是大學教授的唐先柏在大學教書經驗中發現大學生不會思考，「問風吹過的感覺，沒有！學生會說，就是風嘛，怎麼樣？」

「他們的生命經驗是空的，大人在青少年最想探索世界時，把他們手腳砍掉了，」已離開大學、轉身投入兒童探索教育的唐先柏，現在總在寒暑假帶著國小學生營隊，到福山與澎湖七美生活。一個月內，學生從搭帳篷、劈柴、煮食，自己動手。

父母為孩子省下來的時間，做些什麼？

心理學博士、台大工商管理系教授陸洛發現，華人家長以為國小學鋼琴、國中遊學、送孩子上才藝班就是探索。給孩子套餐選擇，卻沒問他喜歡什麼？想做什麼？

在歐洲，學生會被教導如何追求真理、活出健康正派的生活；老師也會透過提問，要學生對自己、周圍、世界的事物提出思考。在這些反覆的詰辯與思考中，學生會找到心裡深處對生命的看法，淬鍊出對生命的信念。

二十年前，從建中出走，寫下《拒絕聯考的小子》一書的吳祥輝，如今是三個孩子的父親。他對孩子沒有過多要求，而是給孩子很大的空間，不論生活或學習，都交由孩子決定。他兩個大一點的兒子，因為不知道大學要念什麼，高中畢業先當兵。吳祥輝認為，「既然不知道，幹麼念，想清楚了再念。」現在老大念國際關係，老二念商學院。

吳祥輝也帶著孩子做大自然的探索。他們家的成年禮是孩子滿二十歲，登玉山。他說，登玉山只是一種愉快有趣又略具挑戰的選擇，心情上是一種父子同樂，而沒有說出的是希望孩子「熱愛鄉土，超越巔峰」、「心清如玉，義重如山」。

二十世紀美國著名作者史坦貝克（John Steinbeck）在《金杯》裡寫著：世界上所有的偉大人物都曾是要月亮的孩子；跑著、爬著，他們有時抓住一隻螢火蟲。

當孩子守候螢火蟲時，大人要做的是默默給予祝福，等待他們完成他們的探索...More>>

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