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訂閱電子報加入會員,立即享受買書折扣∣2008/05/01

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新教育部長 鄭瑞城不得不面對的真相:十年教改,肥了補習班!

本文摘自天下雜誌第395期《我不想上學》

【國際教育現場】

《閱讀,動起來》

借鏡芬、韓、日、港的成功教改經驗,激盪多元閱讀教育新思維!

《芬蘭教育,世界第一的祕密》

芬蘭的教學邏輯:「學得快的人可以自己學,學得慢的人更需要幫忙。」

《晨讀10分鐘》

提供正煩惱如何推動閱讀的學校或父母親,78種實用可行的讀書策略!

新教育部長 鄭瑞城上台後必須面對的教育真相,是國教功能嚴重失衡的問題。

 

十年來,補習班成長四倍,成為地下版教育帝國,在學校待了五天、每天八小時的國中生,為什麼只能在這裡補足學力?

 

補習班成為教改下唯一肥沃的土壤,這是台灣教育最大的諷刺。

 

教改的十年,補習班從四千三百多家,成長至一萬七千四百多家,其中文理、外語補習班成長最多。是什麼原因讓補教業成為地下版教育帝國、孩子的第二個學校?

 

不願輸在起跑點,使家長提早或加強孩子的學科學習。但,十年來教改政策的千變萬化,是激化補習班帝國的主因。

 

搶食課程銜接的大餅

補習班與學校的角色及功能不同,補習班多半目標明確,為了考試、升學。九年一貫課程實施後,學生各科學習時數減少,學校老師追趕進度,但補習班卻站在學校教學的基礎上,再加速超前學校進度。打出國二上完國三課程、國三進入複習階段,是普遍的號召。

 

不僅如此,目前國小到高中課程的設計,有不少未貫穿處,補習班也搶到一塊課程銜接的大餅。像英語的單字量從小學兩百字,到國中需要一千字的量,而高中考試更需要七千字的量;又如數學,以往國中就接觸的三角函數,這幾年教科書刪除教授,但高一卻以同樣難度進行教學。

 

二○○五年實施的一綱多本,也為補教界創造機會。

從小學開始,各校選擇教科書版本不一。一位在台東地區三所國小當英文代課老師、也是台東大學教研所學生林彥岑表示,三校英文課本分別用何嘉仁、康軒、朗文,教材難度不一。情況延續到國中,若小學與國中的教科書選擇不同出版社版本,會出現銜接不上的問題...More>>

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【借鏡國際】美國熱血教師,把「壞孩子」變典範!

自由寫手的故事

出版日期:2008/04/23

溫暖分享價:253元(79折)

 

【編輯推薦】一位充滿熱情與理想的年輕老師,用閱讀和寫作,扭轉了150位桀驁不馴中學生的宿命,這個真實故事於2007年拍成電影【街頭日記】在全球播映,是暨春風化雨之後,最感人熱淚的熱血教學故事!

 

一九九四年夏末,加州長堤威爾遜高中的二○三號教室裡,坐著三十幾個高一新生,全是非洲、亞洲和墨西哥面孔。他們不是加入幫派、吸毒販毒、剛從少年監獄出來,就是來自貧窮的破碎家庭、有學習障礙或墮過胎。除了從小就被貼上「無法管教」的標籤,他們還有三個共通點:恨老師、恨學校、也痛恨彼此。

 

他們的英文老師是剛從大學畢業、第一次站上講台的艾琳.古薇爾(Erin Gruwell)。正如預期,這個沒有人願意教的班,給古薇爾一個挫折的下馬威,要讓她一個月以內辭職不幹。出身中上階層白人家庭、加州名校的古薇爾,這才發現她和學生們生活在兩個截然不同的世界裡。但理想主義的她,卻不想輕易放棄。她嘗試用這些學生的語言和興趣,去接近他們。

 

她更震驚的發現,學生會畫一張具有強烈種族歧視意味的漫畫取笑同學,卻對納粹屠殺六百萬猶太人的歷史一無所知。儘管他們自己就是被美國主流社會、教育體系歧視的對象,儘管很多學生身上都有遭槍擊的疤痕,都有親友被槍殺的死別經驗,但他們卻習以為常,視為命定。

 

古薇爾決定打破這個惡性宿命循環

她兼差籌錢爭取帶全班去參觀大屠殺博物館;去觀賞描述暗中幫助一千多名猶太人逃過死劫的電影「辛德勒的名單」。她帶領學生閱讀猶太少女安妮.法蘭克(Anne Frank)寫的《安妮的日記》。她告訴這群從不閱讀的孩子:「也許你會在書裡發現你自己。」安妮為躲避納粹追殺、躲在閣樓裡的心情,果然觸動了這群長年受制於自己出身和膚色的孩子。

 

古薇爾鼓勵學生以匿名的方式寫日記,寫他們每天面對的生活、問題、苦惱。寫作變成一種治療和慰藉。一個住在「槍聲像催眠曲」地區的孩子寫道:

「有時候,我覺得自己像一隻沒有翅膀的鳥,而鳥籠的門是關閉的。籠中鳥之所以唱歌,不是因為牠快樂,而是因為牠不自由。就跟我一樣,只是我不唱歌,我寫作。我幾乎每天都寫,寫詩、寫日記,這樣我才能逃離現實,因為現實有時很難忍受……。

 

藉著寫作,他們得以表達自己從來不敢表達的感覺,能夠看清過去,有勇氣突破外在偏見造成的隔離,從而獲得一種前所未有的勇氣和往前走的自信。儘管許多學生承認,要寫出痛苦的生活經驗是很困難的過程,但的確成為宣洩情緒的管道。

 

他們也學著將日記和同學、老師分享,因為他們知道無論過去如何不堪,他們都會被理解、被接納,因此不再是辛苦地一個人掙扎。二○三號教室變成他們的閣樓、他們的地下室,他們一起哭一起笑,一起做從來不曾做過的夢。

 

「自由寫手」感動全美國

他們自稱「自由寫手」(Freedom Writers),效法馬丁•金恩博士爭取黑人人權的精神,自許包容多元性和促進和平。古薇爾鼓勵他們用筆取代槍去解決問題的故事,也成為從地方到全美國媒體的報導焦點。他們的日記穿越了二○三號教室的牆以及個人的困境,變成一個傳達給全世界的訊息,感動和影響了更多人。

 

古薇爾用心、用愛,用一切非傳統的創新教法,讓寫作改變了一百五十位「自由寫手」的命運。而這些學生沒有忘記要協助改變教育的承諾。今天,他們有的在長堤地區的各級學校擔任第一線老師,有的繼續深造。他們不斷到各處講授自己的故事,以及那個「第二次機會」,鼓勵更多有類似經驗的「壞」孩子,走出宿命,開創新的人生...More>>

【教育特刊展】投資教育,就是投資未來!

1996-2007,天下雜誌每年定期出版教育特刊,引領台灣教育十年的發展。

2005教育特刊

家庭教育,贏的起點

2008年8月,面對下一個全球化競爭的新世代,天下雜誌集團將創辦【親子天下】雙月刊。

 

定期為所有關心下一代未來的父母,與所有積極於成長學習的教師和教育領袖們,提供前瞻、積極、也更實用、親和的資訊與知識。【親子天下】的報導內容,將聚焦於「學習與教育」、「家庭與生活」兩大區塊,我們希望,讓教育從家庭開始;教育下一代,從自我學習啟動。

 

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