作者 王淑芬
出版社 天下雜誌
適讀年齡 12~18歲
裝訂 平裝14.8x21cm
出版日期 2012/09/04
ISBN 9789862415917
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地圖女孩.鯨魚男孩

★暢銷作家王淑芬浪漫代表作
★中學老師最想推薦給少男少女的「情感之書」

那一年,我的世界悄悄崩毀,你帶著微笑闖入我寂寞的世界
那一年,我望著妳的背影,只願能默默守候在妳身邊
那段最純粹、最真摯也最美好的青春愛戀,
一輩子只要遇過一次,就再也無法忘記……

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文字字級

簡介

教育部性別平等優良讀物,中學指定必讀「情感之書」
 
★暢銷作家王淑芬浪漫代表作
 
★中學老師最想推薦給少男少女的「情感之書」
 
★風靡校園十餘年,珍藏紀念改版重新上市
 
★教育部性別平等優良讀物、新聞局中小學生優良課外讀物推介
 
 
那一年,我的世界悄悄崩毀,你帶著微笑闖入我寂寞的世界
 
那一年,我望著妳的背影,只願能默默守候在妳身邊
 
那段最純粹、最真摯也最美好的青春愛戀,
 
一輩子只要遇過一次,就再也無法忘記……
 
張晴,聰明、美麗的天之驕女,老師寵愛的好學生,班上永遠的第一名。不過,她不喜歡學校,像個轉上發條的機器娃娃,按照規定寫作業、打掃、記下午睡時間有誰講話。她活在寂寞的洞穴之中,高傲俯視著這一切,彷彿自己不屬於這個平庸的世界。她渴望讓地圖,帶她到世界上任何地方。
 
升上國中之後,張晴家裡悄悄掀起一陣風暴,生平第一次,她從雲端摔落谷底。這時,坐在她後面,一個名叫戴立德的男孩,走入了她的生命。張晴總是喚他「老戴」,覺得他像隻無害的小動物。他雖然長相平凡、功課普通,還有個很傻氣的嗜好——喜歡研究鯨魚,但他深深的酒窩和善良溫暖的笑容,逐漸溶化了張晴那顆冷漠驕傲的心……
 
他使她的地圖上,多了許多夢想的地名;她使他的《海洋生物》圖鑑,多了一隻美麗的「抹香鯨」……他們一前一後,度過一千多個由上課和考試交替的慘淡國中生活,肩並肩走過無數黃昏放學等公車的街頭,但一場意外,卻始他們的命運從此不同……
 
作者以特殊的雙人敘事觀點,分別從張晴和戴立德的角度,描寫他們所走過的青澀少年時光;以極細膩溫柔的筆觸,述說少男少女在成長過程中的寂寞心事。暢銷作家王淑芬最具代表性的作品之一,風靡校園十餘年,感動無數年輕讀者,被中學老師喻為是最適合推薦給少男少女的「情感之書」。
 
 

推薦序

如果遇見愛,請用最美好的方式去愛
文/王淑芬
 
多年前,我的作家朋友王家珍,曾為我的《童年懺悔錄》寫推薦。文中她寫著注意到一件事,就是我的童年故事裡,一直有個「老戴」出現,且這小男孩多情善良,讀著讀著連她都好喜歡。家珍問我:此人是虛構,還是真有?
 
《地圖女孩‧鯨魚男孩》便是答案。不但真有老戴此人,且故事延續了十年。果然,作者總是忍不住想寫自己生命裡最深的感動啊。我童年裡那個純情小男孩,默默陪了我十年,最後我們並沒有終成眷屬,但他絕對是我good old days裡,永遠第一個想起來的往日美好。而且我也真的很想寫一本書,給所有的少年男女,告訴他們,如果遇見愛,請用最美好的方式去愛。
 
我試著以特別的雙主角雙線進行。也就是,情節事件都一樣,但在男生部分,讀到的是男生如何看待此事,與他的心事;女生部分,則讀到的是女生如何看待此事,與她的祕密。故事由書的前後兩邊各自展開,讀到中央,便是他們是否見面的關鍵一頁。
 
《地圖女孩‧鯨魚男孩》出版後,曾再版二十一刷,一直是小學高年級、中學導師們推薦給少年男女的「情感之書」。我收到不少讀者來信,與我剖心暢談他們的情感哀樂,不論是沉醉愛中的快樂,或失戀之苦。不過每次與讀者見面,最常被問到的卻是另一件事:「到底,男女主角後來有沒有見面呢?」
 
只因我在第一本集的末尾安排男女主角分離,但是十年之後有機會見面。不過,我賣了關子,並沒有明快告知讀者他們最後見面了沒。也許有,也許沒有;故事也因之也許快樂,也許感傷。
 
或許小說情節感染力不錯,見與不見,不少讀者十分在意。我甚至在網路上看到有人為它寫了結局,連我的女兒,都常追問著:「妳要狠心讓他們再度錯過,還是來個幸福大團圓?」
 
有趣的是,竟有讀者也在意書中的另一位角色:女主角張晴的媽媽。張媽媽帶著她的情感任性離家出走,從此張晴生命裡少掉一道光。有讀者對我叮囑:「如果將來妳想寫續集,請千萬讓我知道張媽媽最後是否回家?」
 
這樣的讀者關注,讓我也開始想像著:「如果有一天寫續集,該不該讓男女主角見面?」然而我畢竟是疏懶的,加上其他的寫作同時多頭進行。曾經爽快答應女兒:「我就要寫續集了。」但幾年間,只有當聽到讀者再提起此書時,此念頭才會在我心頭又盪了一下。
 
二○○七年間,某日我收到一封E-mail,署名M。M是位電腦工程師,他分享了他的情感故事,他的故事,與地圖女孩有關。這件事鼓舞了我,終於下定決心要讓這本小說「做個了斷」。(最巧的是,故事中安排十年後他們可能見面;而我的續集也真的是十年後才寫好。)
 
M曾有位女友F,是位地理老師,某回他們逛書店時,F看到《地圖女孩‧鯨魚男孩》一書,興頭一起,問:「啊,地圖女孩,是在說地理老師嗎?」
 
他們買了書,讀了書,知道它是個略帶感傷的故事。但真實生活裡的感傷,卻遠比書裡千斤重。F知道M的深情,但覺得與她無關。M知道這樣的深情不是愛情保證書,卻寧可千萬人裡,仍守著、等著,靜靜淌著心裡的一絲痛。
 
M寄給我信,或許是他最痛時企求的一點小小麻痺,藉著述說,試著放掉一點。而我當然什麼也不能做。我們通信,也見面聊過;我甚至很熱情的想介紹一位女同事給他。他禮貌應答著,眉眼間溫柔的笑著,輕輕搖搖頭。我背過身,怒斥自己的愚蠢。
 
愛情來來去去,有些人卻什麼也不想補捉,因為,他已小心的呵護住只屬於他的一絲絲甜。
 
M與我成了忘年好友,此後見面,我不曾再問過F的事。我能為他做的,就是寫一本書,試著傳達我對愛情的某種看法。我沒有要醫療誰,照料誰。我只是看望著世間男女,那些心碎的或心痛的,也讓我心碎與心痛。所以,我試著先透過書寫醫治自己。
 
動筆寫續集內容時,我改以「左右頁互文對照的方式」來書寫編排,讀者將在全書所有的右頁中讀到女孩的故事;在所有的左頁中,讀到男孩的故事。這或許與讀者之前的閱讀經驗不大相同,但我相信唯有如此,才能完整表達我想說的,我也相信讀者在讀完全書後,便能理解我為何如此堅持。
 
續集書名本來叫做《鯨魚女孩‧地圖男孩》,與十年前的《地圖女孩‧鯨魚男孩》恰恰相反。因為我認為地圖女孩其實一點也不地圖,她熱愛自由得很。而鯨魚男孩,骨子裡其實是一張最可靠的地圖。不過,我又想,誰的身上不帶著一點點地圖、一點點鯨魚呢?所以,續集依舊保留著「地圖女孩、鯨魚男孩」的原始銘印。
 
你是鯨魚,還是地圖?在感情態度上,你想當自由泅泳的鯨魚,還是當指引可靠的地圖?或是,你的生命中,既是鯨魚也是地圖。甚至,以上皆非,你有另一種無法歸類的感情論調。不管如何,故事裡的這些人,都真誠守護著某一種愛。若沒有愛,沒有癡,我們的生命多無趣啊。
 
小八卦一則:續集中有個角色,乃直接複製我女兒,讀者不妨猜猜是哪一位?許多讀者知道我的另一套書「君偉上小學」是為我兒子而寫的。現在也有本書,讓女兒擔任要角,我是公平的作家媽媽。

目錄

地圖女孩的故事

 
第一章 地圖
 
第二章 穴居童年
 
第三章 樹屋上
 
第四章 逐水草而居
 
第五章 堡之中
 
第六章 流浪
 
第七章 尾聲:還「第一」嗎?
 
 
鯨魚男孩的故事
 
第一章 藍鯨姊姊
 
第二章 遇見抹香鯨女孩
 
第三章 大殺手虎鯨
 
第四章 別凍死一角鯨
 
第五章 大翅鯨會陪著妳
 
第六章 結束:永遠「第一」 
 
第七章 旅遊明信片
 

內文試閱

地圖女孩的故事——樹屋上

 
註冊那天,我們沿著地圖上指點的中山路、中華路,來到學校。
 
一棟棟灰泥牆的校舍,靜靜坐在鏽斑點點的暗紅色校門後,彷彿幾個懶得動彈的大漢,百般無聊的在陽光下發愣。
 
我記得從前小學教室,外面栽植了成片的朱槿和山茶花,季節更替,總有花朵在葉叢間熱鬧喧嘩。而眼前,除了修剪整齊的草坪,四周見不到一朵鮮花。
 
進到教室,我被安排坐在第二排。媽媽和級任導師說了些話,就向我揮手離開。我們約好,放學時在校門口碰面。
 
我瞄瞄左右,發現教室已經坐滿學生,當然都是些陌生臉孔。後方有張臉,吸引我多望幾眼。那是張會令女孩生出羅曼史幻想的俊美臉龐,偏又長在一付英挺的骨架上,為他的外形加分。
 
我同時又發現,我是全班女孩中,長得最好看的,這點多少讓我安下心來。我攏了攏耳邊短髮,挺身坐直,不想被看出來,我是來自村野的鄉下姑娘。
 
老師自我介紹姓江,自稱能將死馬醫成活馬。也許他想用這句話博取一些笑聲,可惜,話一說完,只有一個傻乎乎的笑聲捧場。
 
大家都好奇的往聲音來源看,是坐在我後面的男生。這個一般女孩沒有興趣再多看第二眼的眼鏡男孩,名叫戴立德。
 
後來我習慣叫他「老戴」。
 
老戴長得其實不算糟,中等身材,膚色不黑不白,平庸。任何團體中有了像郭品仲這樣的美男子,其他的男生就只好是平庸了。
 
開學不久,學校實施基本學力測驗,結果,我是班級的第一名,全校第三名。江老師在級會時大大誇讚我一番,然而,這段話卻沒讓我開心。
 
他說:「大家該向張晴學習,她雖然是從鄉下來的,成績卻比你們好。說不定三年後,她也能考上第一志願。」
 
「鄉下來的!」我覺得自己像肉豬被送往屠宰場時,熱鐵在豬耳烙下一道藍色印記。從此,豬不再有痛快嚼食的權利;從此,我身上永遠帶著鄉野草莽的誌號。
 
更氣的是,這時候有人輕輕踢我的椅子。不必猜,正是老戴,他悄聲在我背後說:「恭喜。」
 
這個笨蛋。
 
下課時,老戴拍拍我:「喂,張晴,妳真厲害,全校第三名耶。妳如果是鯨魚,一定是條『抹香鯨』。」
 
我沒好氣的瞪他一眼。
 
他笑著解釋:「抹香鯨有一顆有史以來最大的腦袋。」
 
老戴笑起來時,兩圈酒窩深深凹陷,使得他的傻笑看起來天真無邪。也許是因為他的酒窩,讓我想起某種小動物,善良、行動笨拙,丟幾顆爆米花就能把牠騙來;我居然願意開口跟他說話,我想他只是個無害的小朋友。
 
我常因為他的酒窩而原諒他的種種蠢言蠢事。
 
另一方面,我暗暗期待著能和郭品仲發生些什麼事,在日記裡寫些無病呻吟的詩。
 
「縱使春天遠離,白雲飄去,親愛的,我仍然石立。」
 
「是你嗎?是我嗎?丘比特,你的弓箭已經鈍鏽而瞄準失誤嗎?不是你嗎,不是我嗎,我分明已經聽到愛神的指令了。」
 
這種心事,只能告訴日記和夢境的。
 
我依然不費太大力氣,保持課業名列前茅。多餘時間,除了用來寫詩、癡想,便是在筆記本上畫圖。
 
我有個打算,想幫郭品仲畫幅速寫,再裝作不經意的送給他。但是,這樣做又太「不驕傲」了,不是我的風格。想了想,老戴可以當活道具,我先畫一張送他,表示我是「興之所至,隨便找些模特兒畫一畫」。
 
我回過頭,問:「老戴,當我的模特兒如何?」
 
「天哪,得脫光衣服嗎?」
 
「你別白癡好嗎,不要動,三分鐘就好。」
 
三分鐘後,老戴拿著我畫的作品,微微皺起眉:「嗯,也不是畫得不好啦,就是有點兒怪怪的。難道,我就是這種德性嗎?妳確定是畫我嗎?我覺得很像『防範小人』海報耶。」
 
「你自己長得彆扭,別怪我畫得差。」我故意微微冷哼一聲。其實,心裡卻早已笑得五臟六腑滾成一團。
 
老戴心不甘情不願的把那張扭曲變形的畫收進書包。不一會兒,又拿出來,遞給我:「簽名。」
 
我在紙的底端隨意簽下名字,然後不經心的問他:「喂,手球隊每天早上幾點練球?」
 
「不知道,大概是七點半吧。郭品仲說教練很嚴格。」
 
七點半?沒問題,我可以在七點二十分就把給郭品仲的畫及信偷偷塞在他抽屜。
 
老戴用疑惑的眼神發問:「妳,也喜歡郭子對不對?」
 
「郭子」是郭品仲的外號。
 
我沒有回答。
 
老戴又開口了:「妳們這些女生,就是『重色思傾國』,敗壞風紀。手球隊隊長就能把妳們迷昏,可悲啊可悲。」
 
我反諷一句:「沒有人理你,這才可悲吧。」
 
「我才不稀罕誰理我呢,我只需要一個人理我就好。」老戴說完,書包一甩,回家去了。
 
我飛快趕到博愛路的書局,挑選一套粉彩信紙;想了想,又換成紅白直行的普通信紙。不可以太卑躬屈膝,鎮定些吧,別寵壞郭品仲。
 
夜裡,我扭亮檯燈,拿出紙筆開始寫信。從鐵皮屋中,傳來低沉的斷續歌曲節奏,可能是住在鐵皮屋後方的陳師傅正在聆聽。
 
 
嗨:
 
你會以為這是封什麼信?求救?表白?還是友好的握手禮?
 
每天看你從操場汗水淋漓的走進來,隱約嗅到你髮稍的汗漬,被陽光曬得發出熟爛的氣味。我想,你是個屬於太陽的男生。而我,如向日葵般不自覺的隨你轉動頸脖。
 
只是想為你畫張圖,把一些心思印烙在紙上。也許,我畫的不是你,是我的心情。
 
你會懂嗎?你會懂吧。
 
   一個女孩 敬上
 
 
我展開圖畫紙,細細描繪著。那眉、那眼、那直挺鼻樑,嗓音宏亮的雙唇,一頭濃密黑髮,總是有幾綹髮絲濕淋淋黏在右額上。不必看著本人,依然能精準的畫出郭品仲的模樣,我真佩服我的記憶力。
 
完成後,我將畫擺在窗前,後退幾步,仔細看。奇怪,總覺得哪裡不大對勁,是不是鼻子畫得太長了,還是臉頰太胖?
 
最後,我終於發現,是我不小心在雙頰畫了兩個酒窩。
 
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鯨魚男孩的故事——遇見抹香鯨女孩
 
我坐下來,看了看四周。教室很擠,鬧哄哄的,男老師不停的指揮進來的學生坐這裡坐那裡,或招呼家長,解答他們的疑問。我坐在第二排第四個座位,前面空著,旁邊的男生正在翻一本字典。拜託,第一天就這麼勤學,太可憐了吧。他發現到我盯著他手上的字典,忽然開口:「要看嗎?這是我的畢業獎品,一本非常無聊的英漢字典。」
 
我和他同時笑出來。
 
就在這時,我看到一個女生走過來,她繞過第一排,沿著第二排走,在我面前,她坐了下來。
 
我看著她的背影,心裡想:「這個女生實在是太漂亮了。」
 
教室的椅子全被坐滿了,男老師站上講台,用把細棍子敲敲講桌:「安靜。歡迎你們就讀龍鳳中學,我是級任導師,姓江。我沒什麼本領,唯一本事就是能把死馬醫成活馬。」
 
我忍不住笑出聲。然後馬上察覺不妙,因為其他人都很沉默。
 
前面的好看女生,動了一下身子。
 
回到家以後,姊姊問我:「有沒有考試?」
 
我搖搖頭。
 
「兩天後可能會做基本學力測驗,應該只考國語、數學。」
 
有個什麼都懂的姊姊,不知道是幸運還是不幸。不過,我現在不想費神思考這個問題,我老想到坐我前面的那個女生。
 
她的名字是張晴,挺特別的;老師點到她時,她舉起右手,我看見她的手好白,像媽媽從精品店買回來的瓷器。她聲音也好,不會形容,反正就是那種好看女孩該有的聲音,細又柔。
 
下課時,她轉過身,我差點兒以為她要和我說話呢,緊張死了。只是,她飛快的朝後面瞄了一眼,就回頭了。
 
整個白天,我不自覺的盯著她的頭髮。
 
姊姊從我書桌下找出五六年級的課本,要我複習。
 
兩天後,我果然開始過著各式各樣的考試生活。每次老師教完一單元,就進行隨堂測驗。和從前一樣,我總保持中等成績。姊姊還說:「弟,你挺正常的,沒有適應不良,居然維持相同水準。」
 
我聳聳肩:「妳也一樣,永遠都是第一名。」
 
姊姊昨天才領回一張「英語演講比賽冠軍」獎狀。
 
張晴跟姊姊太像了,也是常考一百分。這個學校的老師們有個習慣,發考卷是從最高分開始喊名字,張晴經常是第一個。每當她從座位上站起來,她的椅子往後靠,會撞到我桌子。輕輕的,我把歪斜的桌面挪移歸位,讓她的椅子緊緊貼著我的桌邊。
 
她領回滿分考卷,臉上沒有表情。
 
這種女生太完美了,長得漂亮,功課又好,連走路樣子都好看。我想,她們一定是上帝三十歲時的精心傑作。至於我,應該是上帝更年期的作品,姊姊老說人在更年期時,容易精神恍惚。
 
姊姊還舉例:「爸就是更年期危機,幸虧有媽媽哄他。」
 
我當然聽不懂。姊又說爸爸就是太依賴媽媽了,最要命的是,媽媽也太寵爸,還溺愛。她說:「戴立德,你以後長大,要善待女性。」
 
哎呀,這是什麼話?
 
班上還有個叫郭品仲的男生,也是高級精品。才入學沒多久,他就被選為手球隊,最後還當隊長。雖然球隊都是七年級學生(八九年級得專心準備聯考),但是以他那種條件──個子高、臉又帥,功課也不差,肯定會有一整團女生仰慕他。
 
基本學力測驗成績揭曉。張晴不僅是全班第一名,老師還得意的宣佈她是全學年第三名。江老師說:「大家該向張晴學習,她雖然是從鄉下來的,成績卻比你們好。說不定三年後,她也能考上第一志願。」
 
我忍不住輕輕踢了踢她的椅子,再往前傾,悄聲說:「恭喜。」
 
她沒有反應。
 
這是我第一次知道張晴的家庭背景。依照老師的說法,從鄉下來,那不是得每天搭車上下學嗎,得多早起床啊。
 
張晴真不簡單。
 
下課後,我拍拍她:「喂,張晴,妳真厲害,全校第三名耶。妳如果是鯨魚,一定是條『抹香鯨』。」
 
她先瞪我一眼,然後也笑了。
 
抹香鯨有一顆有史以來最大的腦袋。
 
她笑起來真像個孩子;我的意思是,其他時候,她跟姊姊倒有些類同,彷彿托著很重的缽,一個沉默不語的老僧。
 
是不是第一名都得這個樣?我問姊姊,姊姊回答:「每個人都有不同壓力。不過,你說的那個張晴,我大概可以體會她的心情。既然是鄉下來的孩子,一定更想出人頭地。唉,很辛苦的。」
 
我默默看著手中那本《海洋生物》圖鑑,抹香鯨挺著碩大的腦袋,游起來,是不是也比別的鯨魚吃力?
 
我決心對張晴好。早在第一眼看到她時,我就被她吸引了。她叫我「老戴」時,我更是覺得心情開朗。
 
張晴偶而會回頭找我聊天,不過我總懷疑她只是藉機會往後看。教室後方,是郭子(郭品仲綽號)和他那夥死黨的誇張笑聲。有意無意的,張晴會迅速的瞄著那個討厭的座位。
 
我其實想警告張晴:「別喜歡郭品仲,他不是好人。聽他說話表情,就知道他會傷人。」
 
然而,我怎能這樣說,張晴一定氣白了臉。我多想誠誠懇懇的對她分析:「張晴,等我以後認識了很棒的男生,足以配得上妳的,我會介紹給妳。現在,妳別理那個郭子,你沒聽過他講話內容,又自大又愚蠢。他還說將來要當國手,就憑他!」
 
可是,我就只能眼睜睜看著張晴一步步向泥濘沼澤走去,一寸寸玷污了她的腳踝。
 
第一名的女生,也只看重人的外貌嗎?
 
「老戴,當我的模特兒如何?」張晴在下課時間,轉過身來問。
 
我愣住了:「天哪,得脫光衣服嗎?」
 
「你別白癡好嗎?」她狠狠瞪我一眼,完全不能體會我的幽默感。我只好乖乖坐著,讓她畫。可是,我多開心哪,張晴畫我耶,我要把這張圖夾在厚紙板中,鎖進抽屜裡,如同寶藏一般珍藏。
 
隔壁的王明雄也湊過來:「哇,張晴妳好會畫,也幫我畫一張。」
 
「你想貼在垃圾桶嚇蟑螂啊?」張晴說完,把紙遞過來。「好了,像不像?」
 
我不得不承認張晴的血液裡有幾滴魔鬼的血。這怎麼可能是我!
 
雖然從輪廓上,大致認得出來是畫我,但可惡的是,張晴卻潦潦草草的撇上一頭亂髮、一個朝天鼻,把我的眼鏡又畫得像漫畫裡邪惡的小人。
 
儘管如此,我還是把畫展平,請她在畫紙底端簽上名字。
 
她以大明星的架式胡亂草書一番,然後問了句:「手球隊每天幾點練球?」
 
唉,好心情全給這句話蹧蹋了。我忍不住鼓起勇氣,問她:「妳,也喜歡郭子對不對?」
 
她顯然措手不及,我用盡所有力氣,補了句:「手球隊隊長就能把妳們迷昏,可悲啊可悲。」張晴的臉一下冷起來,語氣也硬邦邦的:「沒有人理你啊,那才可悲吧。」
 
我簡直說不出話,好半天擠出一句:「我只須一個人理我就好。」然後便拿起書包快步走出教室。
 
回家路上,夕陽斜斜倚在遠方山頂。我從書包拿出張晴的畫,越看越難過。可是,我又有什麼資格去干涉她呢?我哪有理由決定她的喜怒哀樂?喜歡是不能勉強的。
 
從另一個角度看,張晴和郭子不是很匹配嗎。典型的俊男美女,男才女貌。如果郭子也喜歡她,他們會是一對令人羨慕的天使。
 
只是,郭子老愛歪著嘴嘲笑同學,他會善意的對待張晴嗎?哼,如果他敢欺負張晴……
 

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