作者 新北市政府教育局、親子天下整合傳播中心團隊
出版社 親子天下
裝訂 單色,平裝17×23公分
出版日期 2018/12/20
ISBN 978-957-503-224-1
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★ 想像力,就是孩子的超能力!
★ 集結了30個精采自造實作案例+清楚完整的過程剖析

Σ是總和,∞是無限
集結了30個精采自造實作案例+清楚完整的過程剖析
無限大的創意,將在你的腦內小宇宙爆發!

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簡介

Σ是總和,∞是無限
集結了30個精采自造實作案例+清楚完整的過程剖析
無限大的創意,將在你的腦內小宇宙爆發!
 
想像力,就是孩子的超能力!
讓知識與手作勞動緊密結合,然後加入科技的元素,不只是「製造者」,更是「創造者」!
新北創客教育的行動於103年啟動,
設立創客教室、組成新北市創客教室教師社群,
強調動手實作,鼓勵學生整合學科知識與應用,
讓學生擁有創新、獨立思考和解決問題的能力。
本書以「科技創新、文化創生、生活創意、跨界創能」4大面向為主軸,
堅持「實作」、「創意」、「整合」及「自學」4大理念,透過30件作品的設計思考與靈感激發,我們相信——只要想得出來,就能做得出來! 
 
 內容簡介 
 
一個都不能少!
 當一群不愛念書的孩子,或是輟學在家、或是四處遊蕩抗拒上學時,福營國中的老師們想盡了辦法把他們「拉」回校園,
用愛與關懷引導他們走向正途,找到學習的另一片天空。
 
 「回收紙盒機器人」的創作,就是輔導主任李志芬和資訊組長方俊為絞盡腦汁,為這些高關懷班學生而發想的創客課程。
一開始,孩子們意興闌珊,並不主動提出任何想法,
 
 於是老師們用刪去法,一個個剔除學生不感興趣的內容,經過不斷地討論,師生最終決定製做機器人,並且要在最不花時間、最省經費、又兼具環保概念的前提下,把心中的想法落實。於是,厚紙板、餅乾盒、飲料盒……這些廢棄待回收的紙製品,經過學生的巧思,變身成會跳舞、眼睛會發光、造型純真可愛的機器人。
 
從第一代到第五代
 經過兩年每周三小時的腦力激盪與施作,互動機器人已經累積了很多創意版本,

 從第一代到第五代,老師不斷開發新的結構體與基礎型態,也收集各種零件,啟迪學生發想更多的創意。
而學生也在動手做的過程中學習到操作技巧,自發上網蒐集資料、觀摩別人的作品。

 從原本排斥上課,到提出建議、參與討論、主動發想、完成作品,孩子不但重新找回學習的樂趣,眼神也充滿了自信。
而不論卡關多久,他們終究都靠著自己的思考能力,找到解決問題的方法,這不正是創客精神的內涵展現嗎?
 
 如今此課程不但早已進化為正規的「機器人社團」,校方更開辦小學冬令營,獲得熱烈迴響;當初一把小小的微火,已然引爆出創客教育的亮麗火花!   
 

目錄

序文一 市長--新北創客不一樣
 
序文二 與世界接軌—創客教育趨勢談
 
新北創客地圖
 
新北創客基地一覽表
 
科技創新
小漾發球機:數位電子鐘、彈珠機器
小漾套圈圈:旋轉草泥馬、大大彈珠台
液壓機械手臂
智慧屋:點亮黑暗的角落
 
文化創生
屈尺一號小火車
小漾彈跳唱
永生花與彩妝走秀:天花板與生命樹、繪馬架、烏克麗麗、創意環教桌遊Maker
跳舞機器人
戰鬥3D木陀螺
 
生活創意
創客一號
清中大釣哥
自動餵魚機
三分高手
開關窗不求人
夾夾樂
 
跨界創能
玩具改造總動員
偏鄉漂鳥飛行計畫
創意滑車競賽
玩具自造挑戰賽
老人與海跨域共創挖松
創客月
 
 

作者介紹

新北市政府教育局

 給老師教學實踐的空間、給孩子解決問題的能力。由於新北市政府教育局推動創客教育起步早,各校成果豐碩,累積出驚人能量,透過本書策劃與出版,期能帶領家長與老師,透過實際案例,以實作步驟的呈現、思考與想像的啟迪,打造一個創造力豐沛的學習新天地。 
 

親子天下整合傳播中心團隊.

資深文字工作者王瑤君、林媛玉、姚淑儀、蘇晨諭、盧家珍等,透過實地採訪與資料彙整,以編輯創意與書籍製作專業,將專家專業轉化為親和流暢的圖表文字,讓更多教育工作者得以汲取經驗。 


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